试题与答案

将相应的仿生内容用直线连起来(1)雷达a长颈鹿的血液循环(2)宇航服b乌龟的背甲

题型:连线题

题目:

将相应的仿生内容用直线连起来                                      

(1)雷达a长颈鹿的血液循环
(2)宇航服b乌龟的背甲
(3)薄壳建筑c萤火虫的发光原理
(4)荧光灯  d响尾蛇的热定位器
(5)跟踪敌机的导弹e蝙蝠的回声定位

答案:

(1)----(e);(2)----(a);(3)----(b);(4)----(c);(5)----(d)

试题推荐
题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读。(7分)

愚人食盐

昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益①盐。既得盐羹,便自念言:“所以羹者,缘有盐故。况复多也?”愚人无智,便空食盐。盐已口爽②,返③为其患。(《百喻经》)  [注释]①益:增加。②爽:败坏(口味)。③返:同“反”,相反。

小题1:解释画线词语。(2分)

(1)主人食                            (2)缘有盐               

小题2:愚人发现食物因盐好吃之后,做了什么事?(2分)

小题3:请你用简洁的语言总结出这则笑话蕴含的道理。(3分)

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题型:实验题

小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗,“物理航空母舰实验”小组买回后,利用塑料皮碗测教室中的大气压。具体做法:

①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d,则皮碗面积S=π(d/2)2

②将细线挂在皮碗的尾部,沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F,则大气压强P0=F/S=4F/πd2 你认为此小组利用__________原理测教室中的大气压,体现_________物理研究方法。小组测出教室中的大气压P=0.8×105Pa,向老师请教结果,老师用气压计测得的值为1.0×105

Pa,请你找出两处实验不妥之处并提出改进建议:

不妥处之一:________________________;改进方法:___________________________。

不妥处之一:________________________;改进方法:___________________________。

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