试题与答案

战略审计的主要内容包括()。 A.制定过程审计、执行过程审计、实施效果审计 B.战略

题型:单项选择题

题目:

战略审计的主要内容包括()。

A.制定过程审计、执行过程审计、实施效果审计

B.战略目标审计、战略措施审计、实施进度审计

C.战略方案审计、制定过程审计、实施结果审计

D.战略方案审计、战略目标审计、实施计划审计

答案:

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题型:阅读理解与欣赏

从积累说起

杨瑞雪

      (1)宋代大诗人梅尧臣,他满腹经纶,出口成诗。很多人对他横溢的才华感到惊讶,便留心观察他的“秘诀”何在。后来发现他无论走路,吃饭,还是游玩,手里常常拿着一支笔,时而在一张纸条上写几下,而后就把小纸条装进一个布口袋中。待到有人打开那个布口袋细看时,嗬!发现上面写的全是一联、半联的诗句,从这可以看出梅尧臣的秘诀就在于“积累”。

     (2)古今中外,大多在事业上有建树的人,都善于积累。

     (3)                                                                                      。

     (4)元末明初,陶宗仪在教学之暇将自己的教学心得刻于叶上,放于瓮中。久而久之,积少成多,他将叶上的文字加以摘抄,完成了长达三十卷的《辍耕录》。

     (5)俄国著名作家果戈里为从事文艺创造,总是随身带笔记本将所接触的传说、故事、民歌、谚语及各地风土人情所摘抄下来,使其底蕴丰厚。中国科学院研究员贾兰坡很注意收集资料。 * * 初期,他辛苦收集的资料却被毁弃一空。1969年,他又开始重新收集,善于积累使他攀上了科学的高峰。俄著名化学家门捷列夫将一生精力用于科学,他是在书桌上逝世,临死时仍握笔摘抄,他以勤奋的一生实践了自己的诺言。何为天才?终生努力,便得天才。只有积累者迈着坚定不移的脚步,终于沐浴到胜利的光辉。

      (6)俗话说,冰冻三尺,非一日之寒;骐骥千里,非一跃之功。要著书立说,就必须研究,积累。就必须研究古人和现代人的思想、学说、观点、经验。总之,要成就事业,就必须注重平时的积累。

      (7)鲁迅说过,无论什么人,如果不断地积累材料,积上十年,总可成一学者。但积累不是来者不拒的眉毛胡子一把抓,也不是吹毛求疵到鸡蛋里去挑骨头,积累需要眼光,需要判断,然后才能投沙拣金,去粗取精,从而真正学会积累

      (8)积累靠勤,靠恒。积累能够补拙救愚,能够抑傲挫躁,当你由于积累而学富五车,满腹经纶经纶了,你才会领悟到积累的真谛。一鸣惊人的人,肯定是默默无闻了一段相当长的时间,豁然开朗的境界,必须经过一段昏暗狭窄的路程,这之间,最重要的是积累。积累的昨天叫立足,积累的今天叫进取,积累的明天叫成功。

      (9)让我们懂得积累吧!要知道滔滔大海来源于雪山的一滴水珠,茫茫林海出自一根小苗                                       ,生活因积累而精彩。

1.选文的中心论点是什么?

                                                                                                                            

2.第二自然段在文中有什么作用?

                                                                                                                                     

3.第(5)段运用了哪种论证方法?有什么作用?

                                                                                                                                                        

4.第(7)段划线的句子可否删去,为什么?

                                                                                                                                                              

5.请结合上下文在文中空白处补充一个事实论据。 

                                                                                                                                               

6.选文第(1)段有什么作用?

                                                                                                                                                            

7.仿照(9)段划线的句子,再写一个句子,使其与前面的句子构成排比句。

                                                                                                                                                           

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