试题与答案

LED(发光二极管简称LED)是人类继爱迪生发明白炽灯之后最伟大的发明之一,它是

题型:计算题

题目:

LED(发光二极管简称LED)是人类继爱迪生发明白炽灯之后最伟大的发明之一,它是一种新型节能、环保的光源产品。如图甲是一种常见的LED手电筒,发光元件由5个发光二极管并联组成,每个发光二极管的额定电流为30mA,它的能量是由可反复充电使用的电池提供,且LED 灯发光的颜色会随电压的变化而变化,如图丙表格所示。

请回答下列问题:

(1)这种LED手电筒正常工作时的总电流为多少?

(2)图乙是一个LED与50Ω的定值电阻R串联,已知电源电压为4.2V保持不变,闭合开关S,毫安表(为读数更精确的电流表)的读数为20mA,通过计算说明此时LED灯发出什么颜色的光?

(3)若图乙中,闭合开关S,R的实际功率为0.08W,求此时LED灯通电10min消耗的电能是多少焦耳?

答案:

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成1~4题。

我的自传

  我常徘徊于两个世界之间,而逼着我自己要选择一个,或为者,或为新者,由两足所穿的鞋子以至头顶所戴的帽子。现在我不西服了,但仍保留着皮鞋。至最近,我始行决定旧式的中国小帽是比洋帽较合逻辑和较为舒服的,戴上洋帽我总觉得形容古怪。一向我都要选择我的哲学,一如决定戴那种帽子一样。我曾做了一副对联:

  两脚踏东西文化

  一心评宇宙文章

  一位朋友评论我说,我的最大长处是对外国人讲中国文化,而对中国人讲外国文化。这原意不是一种暗袭的侮辱,我以为那评语是真的。我最喜欢在思想界的大陆上驰骋奔腾。我偶尔想到有一宗开心的事,即是把两千年前的老子与美国的福特(汽车大王)拉在一个房间之内,让他们畅谈心曲,共同讨论货币的价值和人生的价值。

  在这里可以略说我读书的习惯。我不喜欢第二流的作家,我所要的是表示人生的文学界中最高尚的和最下流的。在最高尚的一级可以说是人类思想之源头,如孔子、老子、庄子、柏拉图等等是也。最下流的作品,我尤好民间歌谣和苏州船户的歌曲。大多数的著书都是由最下流的或最高尚的剽窃抄袭而来,可是他们剽窃抄袭永不能完全成功。如此表示的人生中失了活力,词句间失了生气和强力,而思想上也因经过剽窃抄袭的程序而失却真实性。因此,欲求直接的灵感,便不能不向思想和生命之渊源处去追寻了。为此特别的宗旨,老子的《道德经》和苏州船户的歌曲,对我均为同等。

  我读一个人的作品,只是读心悦诚服的东西。他们摄引我的力量在于他们的作风,或相近的观念。我读书极少,不过我相信我读一本书得益比别人读十本的为多,如果那特别的著者与我有相近的观念。由是我用心吸收其著作,不久便似潜生根蒂于我心内了。我相信强逼人读无论哪一本书都是没用的。人人必须自寻其相近的灵魂,然后其作品乃能成为生活的。这一偶然的方法,也是发展个人的观念和内心生活之独一无二的法门。我相信有一种所谓“人心的家”,即是“灵魂之接近”,或是“精神之亲属”。虽彼此时代不同,国境不同,而仍似能互相了解,比同时同市的人为多些。

  有时我以为自己是一个到异地探险的孩子,我不管别人说甚么,而在这探险程序中也没有预定的目的地,没有预定的游程,不受规定的向导之限制。我可以每日行卅里,或随意停止,因为我素来喜欢顺从自己的本能,所谓任意而行。我喜欢自己所发现的好东西,而不愿意人家指出来的。我已得到极大的开心乐事,即是发现好些个被人遗忘的著者而恢复其声誉。现在,我心里想着精选三百首最好的诗,皆是中国戏剧和小说里人所遗忘和不注意之作,而非由唐诗中选出。每天早晨,我一觉醒来,便感觉有着无’限无疆的探险富地在我前头。牛顿在身死之前曾说过,他自觉很像一个童子在海边嬉戏,而知识世界在他前头有如大海之渺茫无垠。在八岁时,塾师尝批我的文章云:“大蛇过田陌。”他的意思以为我词不迭意。而我即对云:“小蚓度沙漠。”我就是那小蚓,到现在我仍然蠕蠕然在沙漠上爬动不已,但已进步到现在的程度也不禁沾沾自喜了。

  我不知道这探险的路程将来引我到哪里去。世界上只有两种动物,一是管自己的事的,一是管人家的事的。前者属于吃植物的,如牛羊及思想的人;后者属于肉食者,如鹰虎及行动的人。我常常钦羡我的同事们有行政和执行的奇才,他们会管别人的事,而以管别人的事为自己一生的大志。我则对于同仁之尊敬心过甚,不能号令他们必要怎样怎样做也。个人的生命究竟对于我自己是最重要不过的。(节选自《林语堂自传》,有删改)

1.本文是一篇自传性文章,作者是从哪几个方面介绍自己的?

答:_________________________________________________

2.文章尾段作者说“我常常钦羡我的同事们有行政和执行的奇才”,对此你如何理解?

答:_________________________________________________

3.文章第五段作者写到幼时与塾师对对联一事,这段文字有何作用?

答:_________________________________________________

4.林语堂是一位大家,在治学和做人上都有着值得我们学习的地方。读完本篇自传,你得到了哪些启示?

答:_________________________________________________

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