在图中实线是匀强电场的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、

已知x=y+4，求代数式x²-2xy+y²-25的值。

阅读下列案例材料，回答问题。

刚刚泛读完课文，我发现后排的女生尹洋在偷偷地写什么。我不动声色走过去。原来是一张小纸!展开一看，只见上面赫然写着班上一个男生的名字，还有几句稚气的话……我忍不住笑了，这些中学生，真是人小鬼大!我这一笑不打紧，全班学生的好奇心都被激起来了，特别是几个调皮的男生，大声喊着：“老师，念出来!”我瞟了一眼尹洋。这是一个很秀丽可人的女孩，学习成绩也不错的。只见她埋着头，脸涨得通红，多半已准备接受即将到来的难堪了。我转过头来望着全班同学，他们都安静下来齐刷刷的望着，十四五岁，真是好奇的年龄，尤其是传纸条这样敏感的话题。“其实是两句再普通不过的话”，“听毛 * * 的话，做一个好学生!”轰的一片笑声!当然也不怎么相信的，但谁都没有再追问。 这堂课很顺利地上完了，只有尹洋显得不太专心，先是不停地摆弄那支刚刚用来写纸条的钢笔，后来又在写写划划，但我没有打扰她。下课后，尹洋追了出来，塞给我一个小纸条，什么也没说就跑开了。展开纸条后，几行端端正正的字出现在眼前——“黄老师：你是我所见过的最聪明最美丽的老师，我一定会记住你对我的希望：听毛 * * 的话，做一个好学生!学生：尹洋。” 问题：结合案例和你所学的教育学知识，分析良好师生关系应当如何建立。

下列支出中，属于资本性支出的是( )。

A．固定资产日常修理费支

B．购买材料支出

C．支付职工工资

D．购买商标支出

男孩，生后1天，产前检查B超发现左肾积水

如静脉尿路造影确诊为左肾积水，输尿管无扩张但尚未有明显症状，应（）

A.密切随访，1个月后决定治疗方案

B.密切随访，3个月后决定治疗方案

C.密切随访，半年后决定治疗方案

D.密切随访，1年后决定治疗方案

E.密切随访，学龄前决定治疗方案

获得性免疫（后天免疫）