试题与答案

函数y=1-2x的定义域为______.

题型:填空题

题目:

函数y=
1-2x
的定义域为______.

答案:

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试题推荐
题型:默写题

补写出下列名句中的空缺部分。(只选3小题)

小题1:____________,一瓢饮,在陋巷,________________,回也不改其乐。(《〈论语〉选读》)

小题2:夫子循循然善诱人,_______________,_______________,欲罢不能。(《〈论语〉选读》)

小题3:长桥卧波,________________?复道行空,________________?(《阿房宫赋》)

小题4:臣无祖母,________________;祖母无臣,________________。(《陈情表》)

小题5:亦欲以究天人之际,________________,________________。(《报任安书》)

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题型:单项选择题

男性,28岁。胸部外伤致右侧第5肋骨骨折并发气胸,呼吸极度困难。发绀,出冷汗,检查:血压5.7/2.4kPa,气管向左侧移位,右胸廓饱满,叩诊鼓音,呼吸音消失,颈胸部广泛皮下气肿。采用闭式胸膜腔引流治疗。

判断胸腔引流管是否通畅的最简单方法是()。

A.检查患者的呼吸音是否正常

B.检查引流管是否扭曲

C.检查引琉瓶中是否有引流液

D.检查引流管是否有液体引出

E.观察水封瓶,中长管内水柱的波动

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题型:问答题 简答题

根据下列材料设计教学片段:(1)《普通高中历史课程标准(实验)》要求:知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。(2)课文摘录:春秋战国时期,中国社会发生重大变革。原来社会地位较低的士,在社会生活中活跃起来,受到各诸侯国统治者的重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求,提出自己的主张。政治和经济大变动,导致教育和学术领域也发生变化,贵族垄断教育、学术的局面被打破,出现了私人讲学,平民百姓也开始接受教育。这样,在社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。这些学者和思想流派,被称为“诸子百家”。诸子百家的代表人物有:道家学派的老子和庄子;儒家学派的孔子、孟子和荀子;墨家学派的墨子;法家学派的商鞅、韩非子,等等。这些学派互相诘难、批驳,形成了“百家争鸣”的局面;同时,各家彼此吸收、融合,逐步形成了中国的传统文化体系。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定7中国思想文化发展的基础。春秋战国时期,学术思想空前发达。当时学派很多,主要有十个学派:儒家、道家、法家、墨家、名家、阴阳家、纵横家、杂家、农家和小说家,合为“十家”。由于小说家没有系统化的理论,不能称其为一个学派,其他的九家被称为“九流”。其中儒家、道家、法家和墨家对当时和后世的影响较为深远。要求:根据课程标准要求和课文内容,设计三个有关“百家争鸣”和当时各主要学派的探究活动方案。

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