属于胸部纵隔结构的是（） A.胸椎 B.胸骨 C.胸膜 D.胸主动脉 E.肺叶支气管

作为前列腺癌肿瘤标记物的是（）

A.乳酸脱氢酶

B.β微球蛋白

C.癌胚抗原

D.甲胎蛋白

E.前列腺特异性抗原

        雨天，是城市的忌日。

        花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。 

       “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。

      “不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。

       上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的！

       我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。

       只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。

       老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。

       放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？” 

      “免贵”，然后，他告诉我姓氏。

       我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。

       上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好！”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。

        当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。

        只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。

        终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好！”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。” 

      “你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你……唉，不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

     “到底是什么事呢？”我的好奇心发作了。

     “他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。

     “您快说嘛！侯师傅！”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。

     “你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……” （选文有改动）

1．联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。

2．本文语言形象、传神，按要求赏析。

    （1）“上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。”文中的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？

    （2）“他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。”这个句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。

3．读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。

4．在听到打铃的老师傅说“我不是姓侯，我姓孙”之后，“我”会有怎样的心理活动呢？请你写在下面横线上。

以神经末梢麻痹为主要表现的毒素性食物中毒的病原菌是______。

下列不属于我国计划免疫范畴的是（）

A.结核病

B.百日咳

C.白喉

D.麻疹

E.乙型脑炎

我国古代“以农立国”，而农业生产和自然天象联系密切，所以古人非常注重“观象授时”，积累了丰富的天文历法知识。以下关于我国古代天文历法知识，说法错误的一项是( )。

A．金星古称“明星”“太白”“启明”“长庚”；木星古称“岁星”“岁”
B．杜甫诗中的“人生不相见，动如参与商”中的“参”是指西方的参宿，“商”指东方的心宿，“参”“商”二星同属二十八星宿之一
C．古代用于纪年的方法有很多，其中最常见的是干支纪年法和年号纪年法。其中干支纪年法是指以十天干和十二地支两两相配以纪年，历经六十年一循环
D．天干只能与地支相配，而且是天干的单数与地支的双数相配，天干的双数与地支的单数相配