试题与答案

选择下列划线字注音、书写完全正确的一项 ( )(2分) A.畸 (qí) 形诘

题型:选择题

题目:

选择下列划线字注音、书写完全正确的一项   (   )(2分)

A. (qí) 形 (jí) 责文绉绉(zhōu)藏污纳油光可

B.( féi)红 (yǒu) 黑 (hān) 首广无垠抑扬顿

C.直(chōu)解(pōu)(bì)如粗制造深恶痛

D.禁(gù)(chì)热(qǐ)首思遐想无消息

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:B解析: 由题意可知每队需进行4场比赛,整项赛事共需进行10场比赛,5队得分总和应为2×10=20分。由于出现两支队伍并列第一的情况,故不可能有队伍全胜,即A、B两队的得分至多为6分,此时两队均为胜三...

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成后面题。

半堵墙

戴志刚

①半堵墙,像一个参透世事的高僧,静坐在临澧县佘市镇这个叫黑胡子冲阴冷潮湿的角落,任世人揣测,不语自威。准确地说,已不能说是墙了,只是一截残垣断壁。旧时的青砖,老式勾缝广灰,墙基下还留着一段红砂岩门斗。这些都是典型的前清大户人家建筑标志,沧桑的岁月像一位大师,仅仅用这寥寥几笔痕迹轮廓,便足以让前往的人们想象复原这里曾经的辉煌与荣耀。

②是的,只有半堵墙,历史还没有残忍到毁尸灭迹的地步,好歹还留下了这点仅存的证据。正是在这半堵墙外延和上升的空间里,便是被毛 * * 誉为“昨日文小姐,今日武 * * ”之称的现代著名作家、社会活动家丁玲女士的“血疤”故居,那支能抵“三千毛瑟精兵”的“纤笔”就是从这里开始了书写一生的传奇。

③丁玲本姓蒋,其家族本身就具有相当的传奇色彩。传说蒋家是李自成后代,当年闯王被清兵追杀至湖南安福县一村庄,仓惶中令爱将李过以藏宝图为襁褓将自己的小儿子寄托给当地没有儿子的蒋家,自此蒋家暴富。至清道光年间已是富甲全国的三个半财主之一,上京城有专用官道和专用驿馆,财富显赫可见一斑。姑且不去考证丁玲是否为李自成后人,但她的骨子里确有闯王当年的反叛与霸气。丁玲母亲佘曼贞当时也是一个奇女子,结婚生了丁玲后,还到常德女子师范速成学校读书,和同班同学向警予结拜姐妹,成为心腹之交,后来两人一起考入新创办的湖南省立第一女子师范学校。可以说,丁玲能有后来云涌风起的一生和著作等身的作品,与其母影响是密切相关的。你可以想象得到,在那个“女子无才便是德”的时代,一个小脚女人能带着年幼的女儿,义无反顾地到处求学,那份果敢,那份勇气,以及当时给当地造成的轰动,都应该是原子弹氢弹级别的。丁玲应该庆幸有这样伟大的母亲。

④但是此时,这半堵墙才是主角,是我们膜拜的对象,尽管它如此瘦弱地蜷缩在旁边那栋带着不锈钢门窗二层小楼的山墙外。铅华洗尽,它的瘦还是掩不住曾经坚强的风骨,它的弱也藏不住过去的光鲜和显赫。它是文学的维纳斯,它的残缺,正是它的美。这堵墙只是当年蒋家大屋场二百多间房屋中最普通的一堵边墙,你可以想象它当年所连接部分的辉煌,那种雕龙画凤的雍荣华贵,那种廊柱石狮的威严震慑,你甚至还可以感受那时尚还学步的小丁玲吃力地翻过那一道道又高又宽门槛时呼出的气息。是否,丁玲的母亲,是受够了当时这深宅大院里的道道关卡,厌倦了无数堵高墙所形成的闭仄萎蘼,在无数次抗争之后,终于带着不谙世事的丁玲,化为两只自由快乐的小鸟,飞向了广阔的世界,飞向了梦想花开的彼岸。

⑤半堵墙,代表的是一个历史的符号。在 * * 那个疯狂的年代,被打倒的丁玲身陷囹圄,已无力保护她这座贴着封建标签的出生老宅。于是,在一阵阵破“四旧”的怒吼中,那些精致的挑檐飞角,那些庄重的高墙画栋,还有一代女中文豪幼年的梦境,都如五千年里那些来来去去的事和人一样灰飞烟灭,只留下这个让人臆想的符号,如断臂维纳斯,任前来膜拜之人肆意神马。悲怆也罢,惋惜也好,历史已无可更改。于是,半堵墙就成了一块碑,一块无字的丰碑,当年的蒋家大院和与它相关联的人,在潮起潮落的历史长河里,是非功过任人评说。

⑥半堵墙,承载了太多的丰润和厚重。那些墙内曾经风云一时的人们,早已化为冢内枯骨。那些墙内曾经纸醉金迷的生活,也早变成了岁月幻影。只有这半堵墙,以一种风雨不朽宠辱不惊的姿态,伴随着它曾极尽呵护过的丁玲女士笔下那些如沙菲女士、张裕民、程仁等艺术形象,在时间的打磨里愈来愈珍贵,越来越永恒。实际上,很多看上去没有生命的东西,其实越具有永恒的生命,人与自然风物相比,终究是渺小的,也是短暂的。比如这半堵墙,历尽几个朝代更替,历尽数度沧桑风雨,尽管惨遭浩劫十去其九,残存的身段里却依然保留了骨子里高贵、沉稳的特质,让你不得不叹服,不得不仰慕。于是,人便寻找另外永恒的方式,比如丁玲,就用她曼妙的文字、聪颖的智慧和绚烂的传奇,获得了生命永远的延续。

⑦经典无须完美,半堵墙已足够惊艳百年。有些东西,要求得越多,失去的也会越多,就是像这半堵墙,你想让它回复当年盛世时的风韵韶华,其实你已折断了自己的思想翅膀。

小题1:联系上下文,请解释“它是文学的维纳斯,它的残缺,正是它的美”一句的含义。(4分)

小题2:文章第③段并没有写到“半堵墙”,作者这样安排有何作用?(6分)

小题3:在作者的眼中,“半堵墙”具有深刻的内涵,请具体分析。(6分)

小题4:请联系全文,分析作者借“半堵墙”所表达的思考与情感。(5分)

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题型:阅读理解与欣赏

雨说

──为生活在中国大地上的儿童而歌

①(雨说:四月已在大地上等待久了……)

等待久了的田圃跟牧场

等待久了的鱼塘和小溪

当田圃冷冻了一冬禁锢着种子

牧场枯黄失去牛羊的踪迹

当鱼塘寒浅留滞着游鱼

小溪渐渐喑哑歌不成调子

雨说,我来了,我来探访四月的大地       

……

⑦第一样事,我要教你们勇敢地笑啊

君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊   

石狮子见了我笑出了泪啊   

小燕子见了我笑斜了翅膀啊

   

⑧第二样事,我还要教你们勇敢地笑   

那旗子见了我笑得哗啦啦地响   

只要旗子笑,春天的声音就有了   

只要你们笑,大地的希望就有了  

1、雨“说”的话主要表达了什么意思?

                                                                                                                                                

2、诗人的副标题为何取作“为生活在中国大地上的儿童而歌”?

                                                                                                                                              

3、雨要教孩子“勇敢地笑”,请你仿照第七节,给汶川地震中孩子送上几行自己鼓励性的语言。注意诗歌中的修辞方法。

                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                             

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