试题与答案

“看到金子、占有金子,便是葛朗台的瘾头”……他的金币“像人一样是活的,会动的”,

题型:选择题

题目:

“看到金子、占有金子,便是葛朗台的瘾头”……他的金币“像人一样是活的,会动的”,它们“会来,会去,会流汗,会繁殖”。对以上材料所反映的文学作品的表述错误的是[ ]

A.是法国文学大师巴尔扎克的作品

B.深刻揭露了资本主义社会金钱的罪恶

C.是一部描绘人民战争的英雄史诗

D.被誉为“资本主义社会的百科全书”

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0426/227e0c0cd5b3bc66a6d2732a388a37ba.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

答案:B本题考查动词短语含义的区别。本题的含义为我几乎听不见电视上所说的话。请你把声音调大一点好吗?好的。Turn up表示调大的含义,与本题的含义相符,而turn down为调小点含义,turn on为打开的含义,tu...

试题推荐
题型:论述题

(30分)读材料,回答下列问题。

材料一:2006年至2010年浙江省国内生产总值及海洋经济示意图:

注:2009年中国海洋经济GDP的48%集中在广东、山东和浙江三省,占全国比重分别为20%、19%和9%。浙江省“十二五”规划提出,2015年海洋生产总值占国内GDP比重达到20%。

材料二:浙江发展海洋经济天时、地利、人和。全省海洋岸线、面积500平方米以上的海岛和近海渔场均居全国首位;浙江涉海院校15家,直接从事海洋科技研究的科技人员1.32万人;“十二五”期间,2000亿民间资本或将投入与海洋经济相关的行业;省政府将在温州、台州开展改革试点,清理不利于民营资本进入海洋开发的政策性障碍。

材料三:浙江依海而生,与海为伴。浙江省对海洋经济的认识,是不断探索和提高的。1981年开始调研浙江海岸带,主要是从认识浙江的家底、探索资源优势的角度生发的,提出 “念好山海经”的口号,做好渔(海洋渔业)、港(港口建设)、景(海洋旅游资源)、油(东海汽油田开发)四大文章。1998年提出发展海洋产业,建设海洋经济大省,海洋优势资源排序变成了港、渔、景、油。2003年提出“陆海联动,建设海洋经济强省”。面对新一轮国际海洋竞争,2009年省委、省政府将“海洋经济发展”上升为国家战略的主题。

(1)指出材料一中所反映的经济信息。(6分)

(2)结合材料二,运用《经济生活》有关知识分析浙江发展海洋经济的有利条件。(14分)

(3)结合材料三,说明浙江省对海洋经济的认识过程是如何体现实践的观点的。(10分)

查看答案
题型:单项选择题

甲委托乙将一批西瓜从合肥运往上海市,途中乙患急症入院抢救,乙将西瓜托付给司机丙看管,并请护土打电话将情况告知甲。甲当即表示丙不可靠,不能将货物(西瓜)托付给丙。但此时丙已开车上路,结果途中遇雨,部分西瓜被淋湿腐烂,乙对此如何承担责任

A.应负责赔偿,因为甲将西瓜托付给他

B.应和甲共同承担损失

C.对此损失没有责任,因为情况紧急,为保护甲的利益

D.应和丙共同承担损失

查看答案
微信公众账号搜索答案