题目：
物理课上，老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验，各组同学都提出了自己的设计方案，下列是两组同学的设计情况：
（1）甲组同学决定采用“伏安法”．请你在图的虚线方框内画出该实验电路图；实验中所需测量的物理量及符号为： ① _________ ；② _________ ；
（2）乙组同学的方案则不同，他们所设计的实验电路如图，以下是他们实验的主要操作步骤，请根据你的理解写出②③两个必要的实验步骤和相关物理量的符号：
①按电路图连接好实物电路．②_________．③_________．
（3）根据所测物理量写出这两种方案下，计算未知电阻Rx的数学表达式：甲组：Rx=_________．乙组：Rx=_________．
答案：
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小题1:learner小题2:Believe小题3:afraid 小题4:Practice小题5:improve小题6:habit小题7:possible小题8:Record 小题9:behaviour/learning小题10:important 小题1:词义归纳题：从第一段的句子：How can you ...
