试题与答案

2008年湖南大学抢救性回购2000余枚流落海外的秦简,保护研究工作正在有条不紊

题型:选择题

题目:

2008年湖南大学抢救性回购2000余枚流落海外的秦简,保护研究工作正在有条不紊地进行,这批秦简成为珍贵的实物资料。其中可能涉及的政治制度有

①皇帝制度 ②察举制度③郡县制度④算赋口赋制度

A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

小题1:(1)礴miǎo 魅(每空1分,计3分)小题2:霭 改为 蔼 惟 改为 帷 (每点1分,计2分)(小题3:)示例:有时如高山流水,美不胜收(符合要求即可,计1分)小题4:示例:有说有笑,兴致高,形容谈话谈...

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题型:填空题

表格品牌燕表片标签中的一部分:

营养成份每100g含
蛋白质(g)7.4
糖类(g)7.8
脂肪(g)7.9
钙(mg)206
铁(mg)19.2
钠(mg)37.8
锌(mg)10.1
维生素C(mg)18
(1)表格现了______种人体所需的微量元素.

(2)人体健康离不开钙元素,下列有关钙元素的叙述不正确的是(填序号)______

①人体中钙元素大部分存在骨骼和牙齿中

②幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良

③老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折

④成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙.

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题型:单项选择题

资源准备: 在“制作可爱的家乡演示文稿(PPT)”一课中,需要收集一些和主题相关的图片和文字资料,同时准备多种资料来扩展学生的思路。 教学实施: 在完成教学规划和教学资源准备后,您将进入教学方案实施阶段。在这一阶段,您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题,包括硬件设备的简单操作、教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理。 教学评价: 在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后,您将进入教学评价阶段,在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作之前,我们需要了解您对教学评价基本知识的理解,然后,您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析,最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题。

教师在这个环节设计让学生使用多种获取资源途径的设计目的是()。

A.A

B.B

C.C

D.D

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