税务机关应当建立科学的（），统筹安排检查工作，严格控制对纳税人、扣缴义务人的（）。

某化学小组在学习元素周期律后，对教材中Fe^2＋氧化为Fe^3＋的实验进一步思考，并提出问题：Cl₂能将Fe^2＋氧化为Fe^3＋，那么Br₂和I₂能否将Fe^2＋氧化为Fe^3＋？

环节一：理论推测

部分同学认为Br₂和I₂都可能将Fe^2＋氧化为Fe^3＋，他们思考的依据是________。

部分同学认为Br₂和I₂都不能将Fe^2＋氧化为Fe^3＋，还有同学认为Br₂能将Fe^2＋氧化为

Fe^3＋而I₂不能。他们思考的依据是从上到下卤素单质氧化性减弱。

环节二：设计实验进行验证

在大试管中加适量铁粉，加入10 mL稀盐酸，振荡试管，充分反应后，铁粉有剩余，取上层清液进行下列实验：。

实验1：

环节三：实验现象的分析与解释

(1)同学甲认为①中现象说明溴水能将Fe^2＋氧化，离子方程式为________。

同学乙认为应该补充实验，才能得出同学甲的结论。请你帮助同学乙完成实验：

实验2：

(2)该小组同学对②中溶液呈黄色的原因展开了讨论：

可能1：碘水与FeCl₂溶液不反应，黄色是碘水稀释后的颜色。

可能2：______________。

实验3：进行实验以确定可能的原因。

同学丙认为该实验现象可以说明是“可能2”成立，同学丁认为不严谨，于是设计了实验4：

实验4：

你认为实验4设计的主要目的是________________。

同学丁根据实验4现象得出结论：在本次实验条件下，碘水与FeCl₂溶液反应的程度很小。

(3)Cl₂、Br₂、I₂氧化Fe^2＋的能力逐渐减弱，用原子结构解释原因：__________。

阅读下面材料，然后根据要求写一篇作文。

有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”

读了上面这段文字你有些什么联想和感受？请选择一个角度构思作文。

立意自定，题目自拟。2、不少于800字。3、除诗歌外文体不限。（3）不要套作，不得抄袭。

1、立意自定，题目自拟。2、不少于800字。3、除诗歌外文体不限。

下列疾病所致肺动脉高压中，主要发病机制为肺小动脉结构异常的是（）

A.原发性肺纤维化

B.慢性充血性心力衰竭

C.特发性肺动脉高压

D.急性肺血栓栓塞症

E.慢性阻塞性肺疾病

船长决定弃船后，船长应向各救生艇艇长说明哪些情况：（）

Ⅰ本船遇难地点

Ⅱ发出的遇难求救信号是否有回答，可能获救的时间和地点

Ⅲ驶往最近的陆地或主要航线的航向和距离

Ⅳ其他有关的情况

A.Ⅰ～Ⅳ都对

B.Ⅱ～Ⅳ对

C.Ⅰ～Ⅲ对

D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ对

海上保险仅承保由于海上风险造成的损失。