试题与答案

“学习型社会”的核心内涵 ( ) A.推动教育信息化和构建终身教育体系 B.人人

题型:选择题

题目:

“学习型社会”的核心内涵 ( )

A.推动教育信息化和构建终身教育体系

B.人人是学习之人时时是学习之时

C.全民学习,终身学习

D.实现人的自由全面发展

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0419/3a27c6b284563f6f632d27ad13699842.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

(1)标有“12V 8W”的灯泡的额定电流I1=P1U1=8W12V=23A,电阻R1=U21P1=(12V)28W=18Ω;标有“6V 2W”的灯泡的额定电流I2=P2U2=2W6V=13A,电阻R2=U22P2=(6V)22W=18Ω;(2)为保证电路安全,两灯泡串联时,电路电...

试题推荐
题型:单项选择题

关于螺距的叙述,错误的是

A.准直螺距和层厚螺距是自2层螺旋CT出现后对螺距的一些不同计算方法
B.准直螺距不管是单层还是多层螺旋CT,都是准直器打开的宽度除以所使用探测器阵列的总宽度
C.准直螺距不考虑所使用探测器的排数和宽度
D.层厚螺距是准直器打开的宽度除以扫描时所使用探测器的宽度
E.层厚螺距着重体现了扫描时所使用探测器的排数

查看答案
题型:单项选择题 案例分析题

女性,28岁。风湿性心脏病10年,心房颤动史3年,长期服用地高辛治疗,停经3个月,诊为早孕。1周来恶心,呕吐,纳差就诊。体检:心脏增大,心率70/min,心律失常,心尖部第一心音减弱,可闻及3/6级收缩期杂音,向左腋下传导并可及舒张期杂音。胸骨左缘2~4肋间2/6级收缩期杂音,P亢进,心电图示心房颤动(Af)、室性期前收缩(VPB)。

下列哪项表现应与洋地黄无关()

A.恶心,呕吐

B.右束支传导阻滞

C.频发室性期前收缩

D.三度房室传导阻滞(AVB.

E.黄视

查看答案
微信公众账号搜索答案