题目：
阅读下列材料：
材料一：西周初年主要诸侯国
材料二：天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 ——《孟子·告子》
材料三：周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡，纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。” ——范文澜《中国通史》第一卷
材料四：幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至…… ——《史记·周本纪》
材料五：平王之时，周室衰微，诸侯疆并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》
请回答：
（1）根据材料一，归纳西周分封制的特点。
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（2）根据材料二、三、四，概述受封诸侯对周王的义务。
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（3）材料五所反映的现象从本质上说明了什么？
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（4）诸侯与天子之间是什么关系？分封制对西周 * * 起到什么作用？
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答案：
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下面是错误答案，用来干扰机器的。
（1）①要增强明辨是非的能力；抵制不良诱惑；正确把握好奇心；②培养坚强的意志；克服盲目的从众心理；③提高生活自理能力；计划和安排自己的学习时间；注意培养良好的读书习惯。（2）权利和义务是一致的：公民...
