试题与答案

阅读理解 Hello! My name is Joy. I'm a girl.

题型:阅读理解

题目:

阅读理解

       Hello! My name is Joy. I'm a girl. I'm eleven. I'm in Class Eight, Grade Seven. This is my friend Joan. She is twelve. She is a high school student(中学生). She is in Class Seven, Grade Eight. My English

teacher is Miss White, but her English teacher is Miss Green. Look(看)!Who's that? Oh, she's my mom.

She's a Chinese(语文,中文) teacher.

1. ____ is in Class Eight, Grade Seven.

A. Joan

B. John

C. Joy

D. Joe

2. Joan is Joy's(乔伊的)____.

A. teacher

B. friend

C. student

D. mom

3. Joan is ____.

A. eleven

B. twelve

C. thirteen

D. fourteen

4. Joy's English teacher is ____.

A. Miss White

B. Miss Green

C. Joy's mom

D. Joan

5. Joy's mother is ____.

A. an English teacher

B. a friend

C. a student

D. a Chinese teacher

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:(1)水的粘滞性,当(人游动起来后)大于水的内聚力时,水层压力就产生变化,水分子之间的连接被冲散,各层流体的水分子相互之间的动量转化造成各层间的阻滞作用,产生水层摩擦来对抗外力,直至外力被...

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题型:单项选择题

男性,45岁,主诉3个月前,当他过度弯腰工作时背部有塌下的感觉,以后胸椎中至下段脊突区疼痛,围绕躯干向任一侧放射,并于咳嗽或喷嚏时疼痛加重。4天前出现便秘,下腹部与双下肢麻木。入院当日两下肢无力,几乎不能行路,同时有排尿困难。既往史无特殊异常。检查:脐水平可触及膀胱上缘,肛门括约肌松弛。中胸脊突明显叩痛。肋缘下痛觉减退。两上肢腱反射正常,两下肢腱反射亢进。腹壁反射消失,两侧Babinski征阳性。上肢肌力正常,两下肢除股四头肌有微弱收缩外不能移动。(以下4题共用题干)

从感觉、运动和反射异常的最高水平来考虑,脊髓病损的水平是( )。

A.颈髓

B.胸髓

C.腰髓

D.骶髓

E.尾髓

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题型:阅读理解与欣赏

阅读《走一步,再走一步》片段,回答文后的问题。

  ①时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

  ②暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

  ③“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

  ④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

  ⑤我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

  ⑥“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

  ⑦这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

  ⑧我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

1.请用15个字左右概括语段叙述的事件。

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2.文中最生动、最细腻、几乎贯穿整个故事情节的,是对“我”哪个方面的描写?

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3.当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请从文中找出几个关键词语来证明自己的看法。

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4.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。然后分析—下导致“我”心理状态变化的原因是什么。

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5.从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人?试用一个句子进行表述。

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