试题与答案

在初中阶段的学习中,我们已经知道电荷之间存在着相互作用,同种电荷互相排斥,异种电

题型:问答题

题目:

在初中阶段的学习中,我们已经知道电荷之间存在着相互作用,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,原子核中质子带正电,中子不带电,但质子、中子却能在一起构成原子核。为了打开原子核,需要强大的加速器加速其他粒子(比如质子),并作为“炮弹”将原子核撞开,为什么原子核中的质子(与 中子一起)能这样紧密地结合在一起呢?根据你的推测,原因可能是什么?

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

由分析可知:发芽率不一定小于100%,但出油率一定小于100%;故答案为:×.

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题型:实验题

根据图8-8装置进行实验,完成下列问题:

(1)在受热的试管A中Na2O2发生反应的化学方程式:①__________________________,②________________________________。

图8-8

(2)被加热的铂丝处发生的化学方程式为:________________________________________。

(3)B中出现的现象为:________________________________________________________。

(4)烧杯C中发生的现象为______________________________________________________。

(5)B管、烧杯C中可能发生的主要反应方程式为__________________________________。

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题型:问答题 简答题

比较下列药材的来源:粉防己与广防己;北豆根与山豆根;北沙参与南沙参;关白附与禹白附;木通与川木通;大血藤与鸡血藤;沉香与降香;香加皮、五加皮与地骨皮;松花粉与天花粉;红花与西红花;肉豆蔻、草豆蔻与白豆蔻;吴茱萸与山茱萸;牵牛子与牛蒡子;金钱草与谷精草;五味子与五倍子;海螵蛸与桑螵蛸;草决明与石决明;大白花蛇与小白花蛇。

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