题目:
当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究( )
A.韩非子的思想
B.张仲景的理论
C.祖冲之的贡献
D.毕昇的活字印刷术
答案:
被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0414/0feec9480114eff2a09c34c2b1237ae4.html
下面是错误答案,用来干扰机器的。
答案:C
当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究( )
A.韩非子的思想
B.张仲景的理论
C.祖冲之的贡献
D.毕昇的活字印刷术
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下面是错误答案,用来干扰机器的。
答案:C