磷酸可待因中吗啡的检查方法为：取供试品0.10g，加盐酸溶液溶解使成5ml，加亚硝酸

图A是一列横波在t₀时刻的波形图，图B是波的传播方向上某个质点从时刻t₀开始的振动图线下列说法中正确的是

A．若横波沿x轴正向传播，则图B能描述质点b的振动情况

B．若横波沿x轴负向传播，则图B能描述质点b的振动情况

C．图B可以描述t₀时刻处于平衡位置的所有质点的振动情况

D．图B可以描述质点a和c的振动情况

患者男，35岁，肩关节外伤。查体：肩关节外形未见异常，上肢上抬活动受限。

根据MRI影像（下图），诊断为（）

A.冈上肌腱完全撕裂

B.冈上肌腱部分撕裂

C.肱二头肌长头肌腱撕裂

D.冈上肌腱慢性损伤

E.肩关节滑膜炎

丝氨酸蛋白酶包括（）

A.凝血酶

B.凝血因子Ⅶa

C.凝血因子Ⅸa

D.凝血因子Ⅹa

E.凝血因子Ⅺa

下列推理结果正确的是（　　）

A．氧化物一定含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物

B．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧

D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

阅读下面的教学反思（节选），按照要求答题。语文教学要走向生活社会。如果就语文课本学习语文，是永远无法学好的，我们精彩的课堂只是学生学习语文的很小一部分，只是能应付考试，而学生的能力和实践是无法真正得到锻炼和提高的。学生的语文能力最终是要在社会中去检验的，所以必须让学生能够活学活用。尤其是新教材，更注重学生的实践能力和个性思考，不再要求统一答案，这就是说老师一定要把思维空间真正地还给学生，这样才真正有助于学生的提高。要让学生更多地去观察生活，体验生活，积累生活，品味生活。学生有了自己的思想，才能真正积极地去学习语文。对上述教学反思分析不正确的是（）。

A.教师应时刻树立“大语文”观念，与其他学科、生活相结合

B.语文是实践性很强的课程，要在生活、社会中学习语文

C.教学中重视学生的独特体验，不需要教师对学习内容进行系统小结

D.课堂是学生获得知识的主要渠道，但只是学习的很小一部分