烈日。沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出唯一的水壶，摇了摇。一个说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴地说：“真幸运，我们还有半壶水!”其实，人生中的许多事就像那半壶水一样，换一种眼光，换一个角度，就有不同的心情，不同的答案。 请根据以上材料，自拟题目，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。 2006年的作文形式应属于话题作文。 首先，考生应该将话题作文与传统的给材料作文加以区分。传统的给材料作文，作文的主题不但必须直接从所提供的材料中提炼、挖掘，并且材料还必须运用到写作中。而话题作文的主题是从所给的话题中引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生的作文思路。就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不被采用。考生梳理出写作角度，然后进行筛选，选择自己有话可说、有理可论的角度落笔。 作文的构思过程一般可以分为这样几个步骤：一、打开思路，发散思维；二、集中思路，确立主题；三、选取适用且新鲜的素材。话题作文为同学们提供了一个展示自己个性的舞台，如果能够熟练掌握以上步骤，科学地运用构思技巧，写好作文就不是一件难事了。 在写作过程中，因为规定了文章必须写成议论文，所以应当时刻围绕着议论文的三要素来构思布局。确立好角度，定好题目之后，文章的中心论点也应该随之明确下来。根据所给材料，确立的论题应该大致围绕着“看问题角度不同，做事的效果、事情的结果就会不同”来展开，偏离这点就是基本没有把握住要领。剩下的工作就在于如何合理而精彩地运用论据展开论证。 议论文的论据包括事实论据和理论论据两大类。我们可以选取自己熟知的各种各样的材料作为论据来证明论点。例如，在我国古代，就不乏这样的史实事例。燕昭王在齐国破燕之后继承王位，对大臣郭隗有一番图强的表白，郭隗随即讲了个故事：“古之人君，有以千金使涓人求千里马者。马已死，买其首五百金而返。君大怒，涓人曰：死马且实之，况生者乎，马今至矣。不期年，千里之马至者三。”郭隗用这个故事打动昭王，如想厚币致士，得先从我开始。“于是昭王为隗筑宫而师之”，于是“士争趋燕”，名将乐毅就是这之后得来的。买一个死马头，在君主看来就是买了一个不值一文的死马头；而在贤者看来，却是珍惜人才的表现。上面的故事说明了一个道理，就是如果从不同角度看问题，就会有不同的效果，也会给我们带来不同的心情，所以，看问题的角度不同，结果自然也会不一样。 生活中这样的事例和名言比比皆是，考生平时既要做到注意观察积累，考试时又要善于快速选取相应的素材。学会运用事实说话，远远胜于大套空洞的理论和说教。
