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【20世纪的战争与和平】阅读以下材料:

材料一 在欧洲各国, 战争爆发之初, 一般市民以狂热的态度欢迎它的到来, 这是人所共知的。对他们来说, 战争脱离平凡的日常生活, 充满兴奋与刺激, 为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说, 战争就是保卫与强化国家, 在当时没有比这更好的思想观念……在这一阶段, 战争的经济成本尚未得到重视, 强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季, 大部分人把战争当作短期现象考虑, 没有想到它将可能从根本上变革各国的社会与国际的秩序。与当初的期待相违, 战争经过数个月不但没有终结, 反而又持续一年、两年, 由此开始超越以往的对战争的意义与目标的认真的探讨。……

——《20世纪的战争与和平》

材料二 在世界近代史上, 西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上, 国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束, 提出交战规则以及有关战俘待遇、武器使用、除军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。

回答:

（1）根据材料一、二, 指出一战爆发前期西方民众与国家对战争的看法。

（2）根据材料二概括格老秀斯对战争的主张, 结合所学知识促成其思想变化产生的原因及历史意义。

全身麻醉后患者发生高血压的原因是（）

A.麻醉过浅

B.失血过多

C.过敏反应

D.肾上腺皮质功能低下

E.术中牵拉内脏

下列哪些检查获阳性结果可以诊断流脑（）

A.皮肤瘀点培养

B.血培养

C.脑脊液培养

D.咽拭子培养

E.瘀点或脑脊液涂片革兰染色

在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.监控策略

TEMSInvestigation可以在测试时实时的记录测试过程中发生的一切信息，它存储的话音测试记录文件的记录类型为：（）

A.*.log

B.*.dat

C.*.mdm

D.*.txt

D.*.scn