试题与答案

计算分析题: 甲企业生产某种高新技术产品,为推动科技发展,2010年12月11日甲企

题型:问答题 简答题

题目:

计算分析题:

甲企业生产某种高新技术产品,为推动科技发展,2010年12月11日甲企业所在地政府批准了甲公司关于财政拨款的申请,共给予其财政拨款200万元,分三次拨付,主要用于弥补甲企业当年的亏损和支持该产品的技术研究,研究项目预计将于2012年末结项,结项之后,研究成果归甲企业所有。

2010年12月31日先拨付50万元,用于弥补甲企业当年的亏损,剩下的尚未拨付的150万元用于该产品的技术研究(包括研发设备购置支出、场地租赁费、人员工资等)。2011年1月1日拨付90万元,2012年12月该项目按时结项,2013年1月25日收到了拨付的剩余款项。

要求:

编制甲企业上述业务的会计处理,(假设按年分配相关收益)。(答案中的金额单位用万元表示)

答案:

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题型:阅读理解与欣赏
阅读文章,回答问题。
                           星星和花
一对可爱的姐妹,
大自然——母亲把她们养大。
天上的花叫星星,
地上的星星叫花。
彼此虽隔天涯,
却有着同样的色香。
星星的亮光,花儿的笑,
交映在中宵的良辰。
当东方露出鱼肚白,
当天上的花终于凋零, 
看哪,一滴滴晶亮的白露 ,
人间的星星泪珠儿盈盈。  
(选自《中华活页文选》武继平沈治鸣译)
1.带着感情默读全诗,分别用“/”和“? ”直接在上文的最后一节标示出它的朗读节奏和重音,并简要说明理由。
                                                                                             
2.有人说,这首小诗艺术上最成功的地方是它新奇的想像。你同意这种说法吗?请结合全诗内容,具体加以说明。
                                                                                               
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