发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。()

课内阅读。     

       请原谅，我今年不能回家乡。并不是我不愿意去看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的声音，但是我没有体力和精力支持这一次长途的旅行，那么就让这封信代替我同你们见面吧。

1．给下列划线字注音。   

     原谅(        )        支持(        )        旅行(        )        代替(        ) 

2．这段话主要写什么？

3．这封书信是作家         写给家乡                的信，表达了他对                                      的思想感情。

下列选项中，又称为“沈阳事变”的是（）。

A.1.28

B.7.7

C.8.13

D.9.18

过敏性肺炎的X线特征是（）。

A.密度较低的云雾状阴影

B.病变可见与其重叠的肺纹理

C.病变不按肺段分布

D.病变具有暂时性和游走性

E.病变呈结节和粟粒状

患者，男性，46岁，半年来面部色素沉着、厌食、乏力，时有恶心呕吐；呼吸、心率正常，血压110／70mmHg；血皮质醇，24小时尿17-羟、17-酮类固醇和24小时尿游离皮质醇低于正常；血浆ACTH升高；低血钠，高血钾。应选用的治疗药是（）

A.丙酸睾酮

B.可的松

C.胰岛素

D.呋塞米

E.美替拉酮

开包查验危险品时，因检查人员工作不慎损坏物品时，应立即赔偿。