试题与答案

以孔子为代表的儒家影响长久不衰,完全是凭借了两次接力站的补充,得到增益的结果。第一次

题型:单项选择题

题目:

以孔子为代表的儒家影响长久不衰,完全是凭借了两次接力站的补充,得到增益的结果。第一次增益,西汉的董仲舒抬出孔子为号召,增加了当时流行的天人感应、阴阳五行说,建立了宗教神学,在他的带动下,中国哲学史上出现了全国性的第一个高潮。思想史是随着社会生活的变革而变革的,当董仲舒的哲学不能应付佛教、道教的冲击,孔子独尊的地位保不住了,宋朝的朱熹起了第二次接力作用,把魏晋隋唐时期已经趋于衰减的儒家振兴起来。朱熹把儒家学说变成儒教,形成了儒教经学。为了壮大自己,儒教吸取了佛教、道教的心性修养内容,从而丰富了儒家经学。
这段文字意在强调( )。

A.儒教在吸取了佛教、道教的一些内容后,壮大起来
B.如今的孔子思想,包含董仲舒、朱熹的思想以及其他学说的内容
C.任何思想文化的传承,都需要不断补充对自身有益的新学说
D.以孔子为代表的儒家影响长久不衰,是因为董仲舒和朱熹的传承

答案:

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1. wear  2. first  3. old  4. shorter  5. those  6. sitting  7. open  8. slow  9. know  10. arrive

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题型:填空题
把30个大红枣平均分给小李和他的四位小朋友,把分的过程记录下来。
(1)第一种分法(每次每人分1个,几次能分完):每次每个人分1个,分第一次少了(    )个,分第二次少了(    )个……分第五次少了(    )个,分第六次刚好分完。所以把这些大红枣分给5位小朋友,每人平均分到(    )个大红枣。
小李
小王
红红
亮亮
明明
第一次
 
 
 
 
 
第二次
 
 
 
 
 
第三次
 
 
 
 
 
第四次
 
 
 
 
 
第五次
 
 
 
 
 
第六次
 
 
 
 
(2)第二种分法(每次每人分2个,分几次):如果每个人每次分2个,第一次分去了(    )个,第二次又分去了(    )个,第三次刚好分完。那么每个人三次一共分到(    )个大红枣。
 
小李
小王
红红
亮亮
明明
第一次
 
 
 
 
 
第二次
 
 
 
 
 
第三次
 
 
 
 
(3)第三种分法(每次每人分3个,怎么分):如果每个人一次分3个,分完第一次少了(    )个,还剩(    )个,每人再分(    )个,刚好分完。
 
小李
小王
红红
亮亮
明明
第一次
 
 
 
 
 
第二场
 
 
 
 
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