给下面多音字注音并组词。 乘______（ ） 几______（ ） 　_____

某中年男患者因心脏病发作被送到急诊室，症状及检查结果均明确提示心肌梗死。患者此时很清醒，但由于费用等原因，患者拒绝住院，坚持回家。此时医生应该（）

A.尊重患者自主权，同意他回家，医生无任何责任

B.尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时办好相关手续

C.尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时行使干涉权

D.行使医生自主权，为救治患者强行留患者住院

E.行使医生特殊干涉权，强行把患者留在医院

-- How long do you think it will be ______ the bus arrives here?

-- No more than five minutes.

A．when

B．before

C．since

D．after

某办公大楼在保修期间出现外墙裂缝，经查是由于设计缺陷造成，原施工单位进行了维修，之后应向()主张维修费用。

A、建设单位

B、设计单位

C、物业管理单位

D、大楼使用者

某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质时讨论：既然氨气具有还原性，能否像H₂那样还原CuO呢？他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究：

（1）制取氨气     

①写出实验制取氨气的化学方程式____________；       

②在实验室中，还可以用浓氨水与____________（填写一种试剂）快速制取少量氨气；

③有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铰溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的？___________（填“能”或“否”），理由是_____________。

（2）该小组中某同学设计了下图所示的实验装置（夹持及尾气处理装置未画出），探究氨气的还原性：

① 该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是________________；__________________。                                                     

②利用改进后的装置进行实验，观察到CuO变为红色物质，无水CuSO₄变蓝色，同时生成一种无污染的气体写出氨气与CuO反应的化学方程式______________ 。

（3）问题讨论有同学认为：NH₃与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu₂O。已知：Cu₂O是一种碱性氧化物；在酸性溶液中，Cu⁺ 的稳定性比Cu²⁺ 差（2Cu⁺ Cu+ Cu²⁺ ）。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu₂O  _______________。

何谓罐头生物性气胀、化学性气胀和物理性气胀？