题目：
（17分）材料一：初中生小娟，13岁，其父母离异，小娟随母亲生活，母亲因家境贫困强迫小娟辍学在家，当学校老师到她家劝小娟上学时，她母亲和小娟说：“上不上学时我们自己的事，别人管不着。”
材料二：在义务教育法实施以前，个别农村地区青少年文盲和半文盲大量存在；对中小学教师缺乏应有的培训，大量校舍年久失修，学校设备少得可怜；一些企业招收童工的现象普遍存在；中小学辍学现象严重……
阅读材料，回答问题：
（1）根据材料一和材料二说说我们的受教育权分别需要哪些保障?（3分）
（2）运用所学知识对材料一小娟及其母亲的言行进行判断分析。（4分）
（3）如果让你帮助小娟，你会怎样应用所学知识劝说她去接受教育？（4分）
（4）结合材料一和材料二,联系你自己，说说我应该怎样履行受教育的义务,珍惜受教育的机会?（6分）
答案：
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参考答案：【5】数据库概念设计阶段解析：解析：数据库设计分为以下6个设计阶段：需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施阶段及数据库运行和维护阶段。
