[问题2] 用边界值分析法设计测试用例，检查逻辑覆盖标准。

简述运用教育法的基本要求。

皮质醇增多症可见（）

A．低血钾，高血压

B．尿中酮体明显增高

C．尿中17-羟类固醇或17-酮类固醇增高

D．尿中红、白细胞满视野

E．尿中蛋白增高

社会再生产就其内容来讲包括______。

A．简单再生产和扩大再生产
B．外延式扩大再生产和内涵式扩大再生产
C．物质资料的再生产和生产关系的再生产
D．生产资料的再生产和消费资料的再生产

近年来，人们为了尽可能减少农药的使用，积极地探索采用生态学的理论和方法，对此提出了以下综合防治措施（）。

A、植物检疫

B、农业防治

C、物理防治

D、生物防治

E、开发生物农药

冶炼低碳钢时，随渣中氧化铁的增加，钢中溶解氧（）。

A.增加

B.降低

C.无变化

D.与渣中氧化铁无关