罚款方法是治安管理处罚中最常见的制裁方法。（）

选出下列词语中注音有误的一项：（）

A．震悚sǒng　挣扎zhá　症zhèng结　症zhēng状

B．郑zhèng重　栀zhī子　颔hàn首　桎梏gù

C．秩zhì序　滞zhì销　中档dàng中zhōng看

D．终zhōng端　荒zhǒng冢中zhòng伤　胡诌zhōu

阅读下面文字，完成小题（13分）

《老人与海》（故事梗概）

古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。

第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。这天天气很好。老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。

老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到1英里深的海里。突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，渔船和人都在慢慢漂流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。

太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增强力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。

死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一幅大鱼骨架。

子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。

路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。

小题1:解释文中画线句子所表达的意思。（4分）

（1）“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”（2分）

（2）曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。（2分）

小题2:小说中的老人是一个怎样的艺术形象？请根据文意回答。（2分）

小题3:这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解? （3分）

小题4:下列对这部小说的赏析,不正确的两项是(      ) （4分）

A．《老人与海》可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。

B．这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。

C．小说中的人物自始自终充满了激情，但故事的结局却是悲壮的。

D．小说告诉人们：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。E、小说在塑造人物形象时，采用了衬托的手法。

生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会饶过玻璃板去捕捉．多次碰撞之后，才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物．

请分析回答下列问题：

（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于______行为．这是动物在成长过程中，通过______和______逐渐建立起来的行为活动．

（2）上述实验证明，动物越高等，______行为越复杂，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了______的能力．

某省人大为了整治校园环境依法制定了《某省整治校园环境条例》，后来因一起案例，有关部门审查发现该条例与教育部的某一有效规章规定不一致，不能确定如何使用，那么：( )

A．国务院认为应当适用地方性法规的，应当决定在该地方适用地方性法规的规定

B．国务院认为应当适用部门规章的，应当决定在该地方适用部门规章的规定

C．由国务院裁决

D．由全国人民代表大会常务委员会裁决

《中央政法委员会关于进一步加强和改进涉法涉诉信访工作的意见》就信访举报制度认识正确的是

①信访举报制度是公民行使监督权的重要途径

②公民进行信访举报必须坚持实事求是的原则

③公民只有在受到不公正待遇时，才可以进行信访举报

④建立信访举报制度有利于改进政府的工作

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④