《北京市电梯安全监督管理办法》规定，在用电梯停用拟超过()的，电梯使用单位应当自停用

家住四楼的小明用电动机、定滑轮和轻绳提升装修材料，材料的质量为1OOkg．（g取10N/kg）．

（1）使用定滑轮是为了　       　．

（2）材料放在水平地面上，与地面的接触面积为0.5m²此时轻绳无拉力，求材料对地面的压强．

（3）开启电动机，电动机实际消耗的电功率为1500W，通过轻绳用时10s将材料从地面提升到9m高的四楼，求该过程中电动机消耗的电能和材料的平均速度．

（4）材料离开地面后匀速上升了6m，求该过程中轻绳对材料所做的功．

同一木棍置于水中、盐水与海水中，静止时受到的浮力最大的为（　　　）。

A．水中　

B．盐水中　

C．海水中　

D．一样大

来世紀に向けて、個人レベルであれ地域社会 地球規模であれ、科学技術の進歩ゆえに いっそう複雑になっていく問題に対して、個人が判断しなくてはならない局面が増えていくことだろう。その時に自分なりに納得のいく判断を下すためには、科学に無関心 無理 解を決めこんだ(注１)りせず、ふだんかち科学に日を向け、科学的な考え方にふれている必要が あるだろう。つまり、①科学と社会を結びつける良質の情報が必要なのである。その情報は自分の行動に役立てるために受信するだけではなく、場合によっては、自ら責任ある発信者となるために役立てることも大切である。残念なことに、科学者がもたらした成果は、そのままでは判断材料としては②役に立たないことが多い。まず、専門用語ゆえに科学はとりつきにくい。科学が高度になり細分化したために、領域が異なれば科学者でも理解が困難な状況になってしまっている。良質の情報は優れた③表現能力をともなわなくてはならないが、実際のところ、研究に専念している科学者には時聞的余裕がなく、そうした表現能力を磨くいとま(注2)もないのが普通である。一方で、④科学者にも良質の情報が必要である。科学者は何かしら新しいことを世界に先駆けて発見 発表することに熱中するものである。その結果が化学 生物 核兵器の開発に加担する(注３)ことはないか、あるいはわれわれの生活ないしは地球という生態系(注４)に思いもよらぬ影響を与えることがないかに思い(注５)を馳せる機会は、必ずしも多くはない。⑤こうした点に関して、科学者は外部から指摘される必要がある。　　　(　⑥　)、最先端の科学の研究成果とその社会的意味を科学に慣れ親しんでいない人に、また社会的意味については科学者に対しても改めて説明する人材、つまり科学の"インタープリター"が必要となる。インタープリターは専門用語の単なる直訳者(注６)ではなく、問題を指摘し、進むべき方向を示唆(注７)する、科学と実生活の橋渡しをする解説 評論者である。かれらが架けるその橋は、専門化した科学技術を公開して市民を啓蒙(注８)するという一方通行のものであってはいけない、インタープリターには科学者がふだん忘れがちな社会への波及(注９)効果、倫理的(注10)問題、他の科学技術や学問分野との連繋(注11)の可能性なども鋭く指摘してほしい。また、一般の人の科学に対する素朴な疑問の中からインタープリターが斬新(注12)な考 えを吸い上げることで、科学者は思いもよらぬ発想転換のヒントを得られることも考えられる。　　現在でも優れた作家、評論家、科学者、ジャーナリストなどが先端科学のインタープリターとして活躍しているが、21世紀に向けてその活躍はますます期待されている。(課田玲子「杜会のなかの科学、科学にとっての社会」『現代日本文化論13　日本人の科学』による〕(注1)決めこむ:勝手にそのように決あてしまう (注2)いとま:暇、時間のゆとり (注3)加担する:カを貸す (注4)生態系：生物とそれを取り巻く環境(注5)思いを馳せる:想像する ちとくやく (注6)直訳：原文の一語一語を辞書通りの意昧に忠実に訳すこと しさ (注7)示唆する:ヒントを与える (注8)啓蒙する：教え導く (注9)波及：影響が及ぷこと (注10）倫理:人として守るべき道 　(注11)連繋:つながりをつけること (注12)斬新な考え:それまでにない新しい考え

②「役に立たないことが多い」とあるが、筆者はどうしてそう思うのか。

A．科学者には複雑な問題を考える時間的余裕がないから

B．科学者がもたらした成果は祉会的意昧があまりないから

C．科学者の発表する研究成果は一般の人には理解が困難だから

D．科学が高度になり、一般の入は科学に関心を持たなくなったから

水准仪的圆水准器轴应与竖轴（）。

企业确认收入后发生销售退回，如果是以前年度销售的，应冲减以前年度的销售收入。 ( )