细菌只要分解糖，无论是哪一种，都可产酸，细菌分解氨基酸，无论是哪一种均可产碱。()

读一读，填一填。  

初三初四_______，十五十六_______。  

_______辨西东，_______知北南。 

 大雁北飞_______，燕子南归_______。 

 一场_______一场寒，十场秋_______。

把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）

①出现在我们面前的是一座美丽的小城。

②城中有一条小河流过，河水清澈见底。

③到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。

④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

⑤走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。

⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。

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第三组：
8个月男婴，腹泻3灭伴呕吐入院。大便稀薄， lO余次/日，昨日起口干，尿少，发热T38.3℃。查体：神萎，哭泪少，前肉、眼窝凹陷，唇干、皮肤弹性较差，心肺(-)，腹软。

提示：患儿体重为10kg。
提问：开始24小时的补液总量及所选用液体应为

A．600～800ml，1/3张液

B．800～1000ml，1/2张液

C．1500～1800m1．2/3张液

D．1800～2000ral，1/3张液

E．1200～1500ml，1/2张液

F．1800～2000ral，1/2张液

行政主体在行使行政职权、实施行政管理活动过程中，针对特定的人或事件采取具体措施的行为具有( )特征。

A．效力的普遍性和持续性

B．可诉性

C．对象的普遍性

D．效力的后及性

信息网络传播权是（）

A.在互联网上传播的权利

B.在有线网络的传播权利

C.在依有线或无线向公众传播的权利

D.通过网络发行复制品的权利