试题与答案

要求:根据所提供资料的先后顺序,扼要指出存在的纳税问题,计算应补各税金额,并作出相应

题型:问答题

题目:

要求:根据所提供资料的先后顺序,扼要指出存在的纳税问题,计算应补各税金额,并作出相应调账分录。(列出计算过程,每一步骤计算结果按四舍五入原则保留小数点后两位)。
甲企业为集体企业(增值税一般纳税人),该企业主要从事电子产品的销售以及培训服务。2002年1月,某注册税务师接受委托,对该企业2001年度的纳税情况进行审查,取得相关资料如下:
1.基本情况
(1) 甲企业2001年度利润表如下:
其他业务利润中,其他业务收入为 200000元,其他业务支出为80000元。
(2) 该企业实行计税工资办法,每人每月800元,该企业2001年度全年平均职工人数为50人。
(3) 各种存货的计价采用实际成本法。
2.纳税审查情况
(1) 审查工资计算表,厂长、副厂长1960元/月,部门主任两人,每人1600元/月,部门副主任两人,每人1500元/月,其余44名职工工资奖金为每人1200元。该企业已按实发工资数额计提了三项经费。
企业计提工资时分录分别为:
借:管理费用7520
营业费用 55400
贷:应付工资62920
借:应付工资62920
贷:现金 62920
企业并按工资数额计提了三项经费。
经审查,企业1-12月工资计算及会计分录相同。
(2) 审查“预提费用”账户,发现企业预提本年度1-12月份房租220000元。
企业预提时会计分录为:
借:管理费用20000
贷:预提费用20000
12月360#凭证企业支付全年房租 240000元。
企业支付时的分录为:
借:管理费用240000
贷:银行存款240000
(3) 3月20#凭证记载企业在销售电子产品的同时提供该产品使用培训服务,共收取培训费20000元。
企业会计分录为:
借:银行存款20000
贷:其他业务收入20000
并按此数额计提了营业税、城市维护建设税和教育费附加。
(4) 5月20#凭证记载企业上一年度收取的包装物押金20000元,到期包装物未收回。
企业账务处理为:
借:其他应付款20000
贷:营业外收入20000
(5) 8月3甜凭证记载企业给关系单位赞助支出10000元。
企业会计分录为:
借:营业外支出 10000
贷:银行存款10000
(6) 12月30#凭证记载企业领用库存商品一台用于办公室用。
企业账务处理为:
借:固定资产5000
贷:库存商品 5000
(7) 12月110#凭证记载企业购进一批商品用于职工福利,取得的增值税专用发票上注明价税100000元,税款17000元,贷款尚未支付。
企业会计分录为:
借:应付福利费 100000
应交税金——应交增值税(进项税额) 17000
贷:应付账款 117000
(8) 12月120#凭证记载企业预提下年度的会议费。
会计分录为:
借:管理费用 10000
贷:预提费用 10000
3.其他情况说明
(1) 该企业增值税税率为17%,12月底“应交税金——应交增值税”账户无余额。
(2) 城市维护建设税税率为7%,教育费附加征收率为3%。

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:C

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文段,完成1-5题

感恩雨

  ①这是旱季里最热的一天,几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去,过了不久,我们只好开车到附近的水站运水,可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切。

  ②正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时,我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃,一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部,不过很显然他走得很费劲,他在努力保持平衡。进了树林几分钟后,他又朝房子这边跑回来。我则继续做三明治,想着不管比利在做什么,他也都该做完了。

  ③然而过了一会儿,他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。这种行为持续了一个小时,他小心翼翼地走进树林,然后往家里跑。最后,我实在忍不住了,蹑手蹑脚地走出房子跟着他。我小心翼翼,不想被他发现,因为很明显,他“身负重大使命”,而且也不需要妈妈的过问。

  ④只见他把手掬成杯状,小手里捧着大约两至三汤匙的水,小心翼翼地走着,以免洒了手中的水。在进林子后我偷偷地*近他。树枝和荆棘划过他的小脸,可他并没有避开。他有更重要的事要做。当我倾身窥伺时,我看到了一幕不可思议的画面。

  ⑤几只硕大的鹿赫然耸立在他面前,而比利直接向它们走去,我吓得几乎大叫让他躲开,其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。但这只公鹿并没有吓着比利,甚至在比利跪下时它也一动不动。我看到一只小鹿趴在地上,很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦,它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。

  ⑥等到水被喝干后,比利站了起来,转身向房子跑去。我跟着他回到家,来到我们的储水罐前,比利尽力拧开水龙头,只见一小滴水开始流下来。他跪在那儿,让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中,阳光直刺在他的背上。突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚,得到了不能浪费水的教训。大约20分钟后,他的手里盛满了水。

  ⑦当比利站起来准备往林子里走时,我拦住了他。他泪眼汪汪地说:“我没有浪费水。”说完就朝树林走去。我也从厨房拿来一小壶水,加入了他的行列。我让他独自照顾小鹿,自己没有插手。这是比利自己的事。

  ⑧我站在树林边,望着我所见过的最美丽的心灵努力营救另一个生命。泪水顺着我的脸庞掉在地上。然后,我突然间发现一滴、两滴,接着越来越多的水滴掉了下来。我仰头望天,甘霖从天而降。

  ⑨也许有人会说这只是一个巧合,并没有真正的奇迹,毕竟雨总是要下的。而我要说的是:那场雨救了我们的农场,就像那天我的儿子救了那只小鹿一样。(《智慧》2006年第6期)

1.文章的开头描写农场天气的干旱有何作用?

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2.文中“正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。”这句话中的“奇迹”指什么,“分享的意义”又指什么?

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3.根据文意,回答下面两道题。

(1)第③自然段为什么说小比利向树林里走去时“缓慢而坚定呢?

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(2)请说出“他‘身负重大使命’,而且也不需要妈妈的过问。”这句话的含意。

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4.请从下面两题中选择一条作答。

(1)这篇文章的主角是比利还是比利的母亲呢?请联系本文中心思想谈谈你的看法。

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(2)根据文中的内容谈谈你对比利母亲的看法。

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5.拓展阅读:

(1)我们从下面的名人名著的片断也可感受到动物有如人般的感情:

  我们都吓了一跳,仔细一看,这团狼狈不堪的东西快活而亲切地用身体在我们的腿上蹭着,这正是那只被送掉的小阿虎(注:作者家里的小猫)。

  第二天,我们听到了关于它的故事:它刚到劳乐博士家里,就被锁在一间卧室里。当它发现自己已在一个陌生的地方做了囚犯时,它就发狂一般地乱跳。一会儿跳到家俱上,一会儿跳到壁炉架上,撞着玻璃窗,似乎要把每一样东西都撞坏。劳乐夫人被这个小疯子吓坏了,赶紧打开窗子,于是它就从口里跳了出来。几分钟之后,它就回到了原来的家。这可不是容易的事啊,它几乎是从村庄的一端奔到另一端,它必须经过许多错综复杂的街道,其间可能遭遇到几千次的危险,或是碰到顽皮的孩子,或是碰到凶恶的狗,还有好几座桥,我们的猫不愿意绕着圈子去过桥,它决定拣取一条最短的路径,于是它就勇敢地跳入水中——他那湿透了的毛告诉了我们一切。

请回答:文段选自著作的《____________》

(2)读文中第⑤段,联系下面一则新闻,谈谈你对人和动物应如何相处的看法。

  2007年2月23日,昆明圆通山动物园内,一名6岁女孩看完老虎表演后,与老虎合演,被兽性大发的老虎咬伤,经抢救无效后身亡。

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