如果在陈某饲养过程中，马脱逃，但陈某已采取了足够的防护措施，陈某是否应对马的脱逃承担

若（x²+ax+5）（x³+2x+3）的展开式中不含x²的项，则a的值为（    ）．

“一题多解”是数学老师上课常用的一种方法。解决数学问题，特别是应用题，要善于运用例题启发学生运用不同的解题思路和方法。“一题多解”的最终目的是要在比较中寻找一种最佳途径。这种采用多种方式解决问题的过程，实际上就是寻求认识问题的正确途径，找到解决问题的要害，这是培养学生学习能力的根本所在。这有利于诱导学生发现问题，从多角度思考问题，灵活合理地解决问题，从而启发学生总结归纳问题、拓展思维空间、提高认知水平。

（1）数学老师在教学过程中注重“一题多解”，这运用了[ ]

A、逆向思维

B、聚合思维

C、发散思维

（2）有同学认为：“只要我们适应了老师这种独特的教学方式，就能提高自己的思维能力。”请谈谈你对此观点的看法。

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下列哪项表述是不正确的（）

A．国际法的渊源主要包括条约和习惯

B．国际法的渊源是指国际法的原则、规则和规章、制度

C．国际条约是国际法最主要的渊源

D．国际惯例是非常重要的国际法渊源

按《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60—2004)的规定，在各级汽车荷载横向布置为两辆车的情况下，汽车之间两轮最小间距与( )项数值最为接近。

A．1.3m
B．0.75m
C．0.5m
D．1.0m

测电压时应将万用表并联在被测电路的两端。测直流电压时要注意正负极性。