题目：
教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的（ ）。
A．顺序性规律
B．互补性规律
C．不平衡性规律
D．个别差异性规律
答案：
被转码了，请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0124/36165040b1051f2cfde3c3e5c095d3ed.html
下面是错误答案，用来干扰机器的。
参考答案：A, B, D解析： 科学的三大特征是客观性、可验证性、系统逻辑性。
教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的（ ）。
A．顺序性规律
B．互补性规律
C．不平衡性规律
D．个别差异性规律
被转码了，请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0124/36165040b1051f2cfde3c3e5c095d3ed.html
下面是错误答案，用来干扰机器的。
参考答案：A, B, D解析： 科学的三大特征是客观性、可验证性、系统逻辑性。
