教学设计结合表1材料，分析本课的教学重点和难点。

. Enough attention should be paid to _____ your pronunciation and intonation.

A．improve

B．improving

C．improved

D．be improve

祖父的园子（节选）

       太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。    

       花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。  

1．这两段话中哪个词语出现的频率最高？从这个词语你能体会到什么？  

2．读读文中画线句子，用自己的话写下它的意思。 

3．这段景物描写表现了“我”怎样的心情？  

说明两个有关联的同类指标之比为（）。

A．率

B．构成比

C．频率

D．相对比

E．频数

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）

A．动机原则

B．结构原则

C．程序原则

D．强化原则

银行网点应提醒持卡人的注意事项中，以下说法正确的是（）

A、卡与本人有效身份证件分开存放

B、要防止密码泄露，不得将密码告知任何人，但银行工作人员除外

C、密码可设置为生日，以免遗忘

D、存款不要超过10万元